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- 2014年06月09日
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备受关注的高考终于结束了,记者第一时间邀请到了临沂第一中学部分优秀教师对高考的科目进行了点评,希望能对考生、家长有所帮助。
语文:作文关注内心世界
“结合去年的考题和平时的训练,我认为今年山东省的语文考题平稳中略有变化,难度适中,质量很高,有利于考查学生的语文素养和运用语言文字的能力。”对于今年的语文试题,临沂一中高三年级语文学科带头人刘溱老师这样评价。
刘溱老师分析,在今年的高考语文试题中,前五题的基础知识题,考察了字音、字形、词语、成语和病句。把词语和成语分成两道题考察,去掉了2013年高考的标点题,有利于引导学生重视词语的学习,加强对词语的理解和运用能力的训练。文言文阅读则回归了对人物传记语段的考察。刘溱认为,人物传记语段叙事性强,更具典型性,学生理解难度略低,一般不会让学生产生“梗死”现象。
有一扇窗子,不同的人透过窗户看到的感受也不同,有的人看到的是雅,有的人看到的是俗,有的人看到的善,有的人看到的是恶……根据材料自拟题目作文。对于今年的高考作文,刘溱认为,今年的作文试题继承了去年材料作文的传统,没有在审题立意上难为学生,保证学生有充足的时间构思,有利于学生稳定发挥,展现自己的写作水平。“材料的用意在于告诉人们,每个人看见的都是他主观的世界,强调心态的重要性,也可以用一个词概括:境由心生。真正体现了语文对人内心世界的关注。”刘溱老师说。
数学:不偏不怪,难度适中
“今年高考数学试题内容紧扣课程标准和考试说明,试题难度与去年相比整体略有下降。”看过了高考试题,临沂一中高三年级班主任梁飞老师表示,今年的试题多数以常规题型为主,不偏不怪,难度适中,大多数题目都是学生常见题型,让学生没有陌生感。
梁飞老师分析,今年试卷的选择题、填空题着重考查了集合、复数、函数的定义域等常规知识点；解答题的前三个题目,也着眼于常规的基本知识和基本技能的考查,考查了三角函数和解三角形、概率统计、立体几何等考生感觉熟悉、容易入手的内容,即使是解答题的后面三道,第一问的入口也都很宽,梯度设计合理。能让考生以一种平和的心态面对试题,在有限的时间内尽力发挥出自己的最佳水平。
梁飞老师表示,今年高考数学试题较以往更加突出了对核心内容和主干知识的考察,也突出了对数学思想、数学方法和思维能力的考察。“从考后学生状态和家长的反映来看,普遍感觉今年的高考数学理科试题达到了一线高中教师和考生的预期效果,这样不仅给考生一个平和的心态,也更有利于考生第二天水平的发挥。”
英语:选材精,难度稳
“今年的高考英语试题整体来说难度比较稳定,没有偏题怪题。”看了英语试题后,临沂一中高三年级一级部英语学科带头人刘安老师说。
刘安老师分析,今年的单项填空部分重点考查了几个语法项目,如定语从句、名词性从句、非谓语动词、时态、连词和代词等,而增加的完形填空(A篇)为一则关于鹦鹉的小幽默,内容轻松有趣,结尾出人意料,令人捧腹,这有利于考生放松紧张的心情,从容作答。
对于阅读理解部分,刘安老师表示,虽然今年的阅读理解单词量较去年增加了94个单词,但是难度上并没有太大变化。选取的短文语言原汁原味,内容积极向上,既能满足考查的需要,也有利于培养考生的情感态度价值观,符合高中英语新课程改革的理念。
今年山东省英语作文题一改沿用多年的书信形式,要求考生从所给的两句谚语中选择一句为题写一篇作文,解释该谚语的含义并讲述能体现该谚语含义的个人经历,形式比较新颖。刘安老师表示,作文题中给出的两句谚语“A friend in need is a friend indeed.”“Where there’s a will, there’s a way.”都是学生耳熟能详的,考生在审题时不会有障碍。而且两句谚语所蕴含的道理浅显易懂,贴近考生生活和经验,能够保证考生有话可说,利于考生展现其语言运用能力。
文科综合:量大题难,地理最难
“很多考生都反映整个文综试卷量大题难,试题难度值最高的是地理,其次历史,政治相对简单一些。”临沂一中高三政治组张现才老师分析,总体来说政治题目在难度和题量方面都要大于去年；今年选择题没有出现计算题、曲线图题及漫画题；非选择题没有考往年的图表分析题；而且今年考查的知识点与近三年的高考题重复的很少；题目结合时政紧密,贴近社会现实。
临沂一中高三年级地理教研室主任耿顺传老师分析,今年地理试题在注重基础的前提下,仍然突出学科主干知识的考查。试题注重对基础知识的考查,强调基本技能和方法的灵活运用。与往年相比,今年试题呈现的情境材料不仅新颖,而且生活气息浓厚。
“很多试题都要求考生能以时空意识为基础,建立历史现象之间的联系,进而考查考生分析历史问题、解决历史问题的能力。”临沂一中高三历史组韩臻臻老师分析,今年试题注重历史考查的基础性,试题涉及中央集权的加强、古代商品经济发展、鸦片战争的影响、甲午战争、哥白尼的太阳中心说等都是考生所熟悉的高中课程主干知识。
理科综合:整体稳定,有所创新
“总体来说物理的试卷结构和去年相比有小幅变化,但阅读量、思维量、作答量和去年基本一致。”临沂一中高三物理组徐淑波老师分析,与以往相比今年试题有所创新,其中选择题中连续三年考查的物理学史今年没有考,而能量和图像的知识点今年全部考查。以往的山东理综中电磁感应知识点一般是选择题的压轴题,而继2013年之后,2014年的山东理综天体运动依然是选择题压轴题,着实出乎很多人的意料,但学生反映选择题整体难度不大。
“今年的化学试题注重于对核心主干知识的考查,整卷没有偏题、怪题。”临沂一中高三化学组史玉春老师分析,试题在形式上与考试说明样题保持一致,与以往的试题也保持相对稳定。必做题中的选择题侧重于化学基础知识和基本技能的考查,知识覆盖面大,难易搭配合理。第7、8、11题相对简单,第9、10、12题属中等难度,13题将弱酸、弱碱和水的电离以及盐类的水解融为一体,既考查考生对过程的理解,又考查考生对最终结果的判断,思维容量较大,相对较难。必做题中的填空简答题侧重于对分析问题和解决问题能力、实验探究能力的考查,难度梯度设置合理。
“生物试题题目新颖,但大多数学生反映难度适宜。”临沂一中高三年级生物组备课组长张霞分析,今年试题覆盖了《考试说明》要求中必考内容的15个主题,涉及到三个必修模块中的40多个具体知识点；覆盖了选考-1和选考-3内容的各3个主题。试题突出对生物学主干知识的考查,注重考查《考试说明》中Ⅱ类要求内容的基础知识。
本报记者 孟君
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