◤在沂河天翼航模科技活动中心,老师给孩子们讲解航模知识。
24日一大早,活动还没有开始,孩子们就早早来到位于沂河实验学校的沂河天翼航模科技活动中心。展厅里,到处摆放的各种航海、航天模型,让孩子们大开眼界。
9点半,活动正式开始。活动中心的李老师首先带领着孩子们参观了展厅里的各种航模。李老师一边介绍航模,一边和孩子们展开互动,各种关于科技的问题引起了孩子们极大的兴趣。
在参观完各种充满创意的航模后,李老师为每个孩子分发了风动力载重实验小车的材料包和工具。得知这个小车是由临沂人张玉仕自己发明制作,孩子们都惊叹不已,他们迫不及待地想自己动手制作航模。
分发完之后,李老师并没有要求孩子们立即动手制作,而是先介绍了这个小车的制作过程中将要运用到的一些科学原理。从螺旋桨到机械结构,李老师由浅入深地讲解,让孩子们学到了动力知识,了解了科学原理。
讲完这些,接下来就是孩子们的动手制作时间。按照李老师的指导,大家一步一步地组装,最初的固定底盘等安装似乎难不住大家,可是随着进程的步步推进,孩子们发现制作小车还真不是一件容易的事情,最小的零部件跟黄豆一样大小,还好身边有陪同的家长,有困难大家一起来解决。
从动力的安装到螺旋桨的调试,有的孩子们是独立完成,有的则在得力助手的帮助下完成,每个孩子都兴趣盎然,忙得不亦乐乎。
制作完毕了,为了检查制作效果,孩子们把小车放在同一起跑线上,进行比赛。有的孩子做的车不仅跑得快,还能负重,而有的车则在行进中歪歪扭扭,孩子们又在老师的指导下进行了调试。
记者发现,无论车子跑得快还是慢,每个孩子都把自己亲手制作的小车视作珍宝。因为,他们在自己制作的过程中,既学到了知识又锻炼了动手能力,体会到科技的乐趣。
受姐姐影响 五岁萌娃爱航模
在孩子们忙着做风动力小车的过程中,一个小小的身影吸引了记者的目光。一个小男孩和妈妈坐在一起,正拿着一把螺丝刀像模像样地拼装小车。
这个男孩名叫高祺凯,今年刚刚五岁,是此次活动中年龄最小的孩子。“别看他年纪小,特别喜欢飞机模型,也很喜欢动手制作。”他的妈妈王女士告诉记者,为了从小培养他的兴趣爱好,她特意为儿子报了名。
而说起动手制作这个爱好,王女士又提到了坐在他们旁边的女儿高子涵。今年11岁的高子涵动手能力非常强,去年暑假才开始学习机器人,冬天就已经到北京参加了机器人大赛,并获得了铜奖。
凭借着超强的动手能力,高子涵很快就完成了小车的制作,而高祺凯则有些落后,需要在妈妈的帮助下慢慢来完成。虽然他年龄小,但是却对制作过程丝毫不懈怠,每个步骤都认真完成。
最后,在妈妈和姐姐的帮助下,高祺凯终于完成了第一辆亲手制作的小车,他兴奋地和哥哥姐姐们一起比赛。到活动结束时,高祺凯还久久不愿离开,又在活动中心参观了一会航模才不舍地回家。
“这种活动既能让孩子学到科学知识又能培训孩子的动手能力,特别好。”看到孩子们在活动中受益良多,王女士欣慰地说。
尽管输了比赛,但学到知识一样开心
“爸爸,爸爸你去桌子对面拦着它,我们试试。”经过一番钻研和认真组装,高庶源的风动力载重实验小车终于组装完成,可以“出厂”试行了,开启电源开关,螺旋桨飞速旋推着小车迅速前进,空车试行十分顺利,找来装有半杯水的水杯放到小车上,依然可以匀速前进,高庶源的小车赢得大家的赞赏。
看到自己的小车表现不凡,高庶源心里十分高兴,不断地让小车在桌子上跑动,当他看到另外一个小朋友刘润泽也制作完成,而且刘润泽的作品同样受到大家称赞的时候,高庶源决定向刘润泽发起挑战。
两个人空车比试一次,两辆风动力载重实验小车在螺旋桨的推进下,均匀速前进,且同时达到终点,无法较高下,不服气的俩人第二轮比赛载重半杯水,同样难较高下。第三次比赛载重整杯水,高庶源的风动力载重试验车在这次的比赛中终于以微弱的优势胜出。
在他们比赛的同时其他小朋友的风动力载重小车也纷纷完工,一场大型的成果展示赛即将拉开帷幕。所有小朋友将小车放到室外的平台上,在同一起跑线打开电源开关,开始号令一下,20多台小车以不同速度、不同方向前进。
“我的怎么会跑偏了,太不给力了到底什么原因。”高庶源的小车虽然之前战胜了对手的车辆,却在这次的成果展示赛中出了状况,让他有点小郁闷。
“小车制作完成后,还需要对螺旋桨、轮毂、车轮车身等进行校正,你可以自己研究一下到底是哪里出了问题。”郁闷并没有持续很久,好学的高庶源赶紧拿着小车,找到指导老师询问原因。带着小车和老师给的可能的原因,尽管输了这次的比赛,高庶源心里并没有显得很失落。“失败是成功之母吗,有了这次挫折我会懂得更多这中间的知识的。”
【PDF版】
