明伦、为学、通史、劝勉
通过《三字经》读懂中国文化
2015年05月20日 来源：鲁南商报
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本报5月19日讯 (记者 王逸群)“人之初、性本善；性相近、习相远……”本期市民大讲堂,山东师范大学中国传统文化专业硕士、济南体仁书院创办人刘雷,为市民带来以“《三字经》与中国文化”为主题的讲座,详解《三字经》与中国文化的关系。
讲座中,刘雷老师结合《三字经》的成书背景、作者的生平经历、当前的国学学习热潮,以其丰富的教学体验,向观众诠释《三字经》独特的思想价值和文化魅力,引导大家透过《三字经》,学习了解中国文化的修习方式。
“《三字经》的内容丰富,包括明伦、为学、通史、劝勉等……”他指出,《三字经》作为中国古代蒙学经典之首,之所以能够流传不息,除了引导儿童识字、明人伦物用的作用之外,还在于其通俗浅显的文句中蕴含着中国文化的精髓和深意,是中华民族五千年历史的缩影。
本次讲座吸引100余位市民前来听讲,不仅通过《三字经》了解到中国的历史,同时对人伦的次第与纲常有所认识。“孩子自从学习了《三字经》《弟子规》后,变得更懂礼貌了,还学会了一些生活自理的技能。再加上句子押韵,朗朗上口,孩子特别喜欢诵读。”家长刘女士告诉记者,这次,她特意带着女儿来听讲座,希望女儿学习更多的国学知识。
一方汇聚名家的思想高地,一所没有围墙的社会大学,一道市民共享的文化大餐!作为一项大型公益文化活动,本期市民大讲堂由临沂市委宣传部、临沂市社科联、临沂大学、鲁南商报、临沂市图书馆共同主办,秉承“弘扬人文精神,传播先进文化,丰富市民生活,提升城市品位”的宗旨,面向社会免费开放。
□延伸阅读
启蒙读物该如何读? 专家:家长引导很重要
作为启蒙教育的著名教材,《三字经》短小精悍、朗朗上口,千百年来家喻户晓。近年来,社会上有不少学校、家长流行让孩子读背《三字经》《弟子规》,这些都是“国学热”的表现之一。
然而,随着不少省市的教育部门发出规定,禁止对《弟子规》《三字经》等传统启蒙读物进行“全文推荐”,各方或支持或反对的声音此起彼伏。
“《三字经》是封建思想的集成,作为少年儿童则不适宜学习运用。”“传统君臣父子的观念不再适合现代社会”、“孩子应该多参加有趣有益智力的活动,背诵古代的东西,似乎会消化不良”、“传统或者封建的东西会禁锢孩子的头脑”……对于社会上对于“国学热”的反对声音,刘雷则表示,《三字经》《百家姓》等是唐宋以来流行的启蒙教材,是中国传统文化的根,不能失去。
“作为启蒙读物,当孩子还在咿呀学语时就可以诵读给他听。”他说。同时,他表示,学习《三字经》《百家姓》等国学,不仅可以供孩子们识字,增加他们的识字量,也可以对孩子们的思想起到劝训、教化的作用。
“诵读经典,是为了学习和传承传统文化的精华。如果担心孩子们误读部分不适宜的内容,那就需要家长的有益引导。”王雷表示,“学国学不是迷信课本,也不是让孩子按部就班地照着做。这就需要家长在平时进行家庭教育时需要对国学有充分的理性认识,并在正确理解的基础上加以引导。”
此外,对于不少家长急于求成,甚至选择最难的经典让孩子朗诵,以此开发孩子的智力等现象,王雷持反对意见。他说,国学是人生修养的过程,不可急功近利,而是需要随着生活经验和人生阅历的积累,慢慢体会其中的意义。并建议家长在给予孩子国学教育的同时,自己也应当仔细体会经典的内涵。
记者 王逸群
