你会表扬孩子吗?
专家称表扬不当或带来消极影响
2015年04月28日 来源:鲁南商报

【PDF版】
“你真棒”“宝宝真聪明”“你真了不起”……这样的表扬对多数家长来说真是轻车熟路。然而,李千雅老师认为,这种笼统的赞美并不能让孩子认识到自己的价值,属于不科学且无效的赞美。相反,还可能会带来消极影响。
曾几何时,有一种很时髦的说法:“好孩子是夸出来的。”很多家长越来越重视对孩子的赞美教育,于是,孩子的每一点进步,家长总是脱口而出:“你真棒”“你真了不起”。
“这里除了‘夸不夸’的问题之外,还有一个更重要的问题就是‘怎样夸孩子’。”李千雅老师说,“首先应该注意的是夸奖要具体,详细地呈现你的赞美,而非简单的三个字‘你真棒’。”
“宝宝,你昨天搭了5个积木,今天居然搭了10个,进步很大,你太棒了。”“宝宝,你能把球扔出去,太厉害了。”李千雅举例说明并表示,首先要先提及孩子的行为,再称赞。
“表扬越具体越好,让孩子明确地知道因为做了什么而被表扬,切记‘就事论事’、‘对事不对人’,只是对孩子所做的某一件事情进行评价,而非对‘整个人’的评价。”同时,李千雅表示,夸奖孩子的另一个要点就是夸努力、夸过程,而不夸聪明和漂亮。
她认为,经常给孩子贴上“聪明”的标签,容易让孩子产生自己比别人脑子好使的印象,并容易把生活中事情的成败都归因于自身先天的特质,而非后天的努力,而这类孩子一旦遇到困难和挫折,便会把结果归因于自己本身的原因,进而否定自己,更容易受到重创。“与生俱来的优势都不值得表扬,让孩子知道只要努力就可以获得认同是最重要的。”李千雅表示。
记者 王逸群